| 发布日期：2025-09-16 09:37 点击次数：140 |
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每篇责罚一个育儿小问题，当好姆妈，更当好我方~
我的后台往往常会冒出一些“高频”问题，比如这类：
男孩子摸鸡鸡应该何如处理？
告诉他那是心事部位，不成给别东说念主看。
也不成用手摸，因为手很脏，会把细菌传给鸡鸡。
然而这些齐莫得效，而且超等爱脱裤子，转瞬就把我方内裤脱掉了。
男孩子摸鸡鸡应该何如处理？
告诉他那是心事部位，不成给别东说念主看。
也不成用手摸，因为手很脏，会把细菌传给鸡鸡。
然而这些齐莫得效，而且超等爱脱裤子，转瞬就把我方内裤脱掉了。
这些父母些许认为有点无语的问题到底咋责罚？
一启动我认为这些问题是针对男孩的，我我方又没养育过男孩，粗略说不了很客不雅的话，其后我发觉其实捉弄我方的性器官，不单是发生在男孩，女孩也会。
伸开剩余87%男孩常见的即是用手抚摸下体，女孩会出现用下体去蹭某些物体，或者也有一个说法，亦然好多一又友给我留言提到的“夹腿概述征”。
01
你挂念的是什么？
对于这个话题，确信不少父母我方齐去找过谜底的，因为很方法。
是以，在我今天共享具体何如作念之前，咱们先来聊聊，对于这件事，咱们到底在挂念什么？这个心结洞开了，也许问题也就理丝益棼了。
1.对身段健康会有影响？
一大费神即是发怵这样的行动会对身段健康形成影响，而这一丝基本上是不存在的。
孩子我方摸我方不会出现很热烈的当作，对于下体不会形成伤害。
若是是一件让他们不忻悦的事情，他们我方就会住手。
孩子抚摸下体也少量可能性会出现诸如尿路感染这类的并发症，保持平日的手部清洁就不错了。（手部清洁卫生即使不摸我方下半身也需要防备的）
没必要像有的姆妈给我留言说的“每次他摸好，我就拚命用湿纸巾去擦”。
至于所谓的自慰过于时常影响以后性生涯质料，现在更是莫得任何科学依据阐明这些的。
2.早熟？这样小就有性相识了？
铭刻我第一次从公共给我留言里拿起“夹腿概述症”时，我是根底不知说念什么的，其后才发现这是国内对于“儿童自慰”的一个隐约说法。
从这个侧面似乎也响应了公共对于“性”这件事的作风：不太好的、不成提的、期凌的。
以前我在学习早期儿童培植的手艺，锻真金不怕火问了咱们一个问题：
小宝宝总念念舔我方的脚你们费神吗？
老是反反复复在合手我方肚脐眼你们费神吗？
为什么玩我方的性器官，咱们就那么费神呢？
小宝宝总念念舔我方的脚你们费神吗？
老是反反复复在合手我方肚脐眼你们费神吗？
为什么玩我方的性器官，咱们就那么费神呢？
咱们需要相识到，摸我方下身是孩子对于我方身段探索的必经之路。
若是咱们不外度响应，大部分孩子上了小学后，频率就会减少。
念念念念孩子吃手这件事，以前在孩子1、2岁时，咱们也许认为这件事怎么齐过不去了，他物换星移齐在吃，但其实回头看，大部分孩子过了3岁，吃手情况就大大减少了。
不要用大东说念主的视角去看待孩子的问题，对于他们来说，这即是探索身段的一部分，在探索的进程中，他们发现身段的某些部位比其他部位会带来更多的愉悦，于是就会更念念去体验，即是这样绵薄长途。
3.我方和平凡对于“性”的作风
固然那天给我留言里大部分提到的齐是诸如挂念孩子生病、早熟这样的费神，但我认为潜相识里，这也曾源于咱们我方对于性的作风。
这个阶段，咱们何如反馈孩子的行动能形成孩子对于我方身段、对至今后性的第一印象。
是以，千万不要去绑架孩子致使打骂吼叫，
“不好的，这是坏孩子作念的”，
“不好的，这是坏孩子作念的”，
也不要去期骗孩子，
“再摸，你眼睛要瞎的；
再摸，你小便小不出来了”，
“再摸，你眼睛要瞎的；
再摸，你小便小不出来了”，
当有一天孩子发现他被骗后，那么以后你对于任何性的冷漠，他齐不会听了。
另外也要辅导一句，“夹腿概述征”亦然趋于被奢靡的阶段，被认为是儿童行动宝贵。
这恰是借着父母们对于“性”的失误分解而催生出来的产业，好多孩子无辜被进行过度调整。
一件本该是好意思好的事，却从小被认定是“起义日”，这才是对孩子身心形成的最大伤害。
02
咱们不错何如作念？
念念显豁这些费神，信得过有这份觉察后，咱们再来谈谈具体何如作念。
否则底下我共享的这些招数即使你用了，你的款式也曾一脸战栗和期凌，你的肢体话语也曾垂危和心焦，那么后果一定即是“也看了好多常识，即是没用”。
1.先排查是否在抓痒
这一丝十分容易被忽视，但执行生涯中我见过不少父母因为我方“不太好真理”，连基本的私处清洗齐是敷衍了事的。
孩子下体清洁卫生没作念到位，外加没实时换纸尿裤或者内裤过小、太闷，齐会导致孩子下体很痒，于是只是在“抓痒”的行动也容易被咱们大题小作。是以一定先排查这个情况。
2.在玄妙场面进行
不少父母之前不好真理和孩子挑剔“玄妙部位”，直到看到孩子大庭广众之下启动摸我方玄妙部位时才恐忧培植。
孩子和咱们之间的分解是有差距的，他们内化常识需要手艺，莫得前期铺垫，只在发生问题时才说，这后果确定十分小。
因此，从孩子1岁半傍边启动就该进行性培植发蒙，告诉孩子哪些是玄妙部位，引入“心事”的成见，玄妙部位不成被其他东说念主看。
没出现这个情况时就先不休强化晋升，之后就能顺其当然告诉他们，
“这是你的玄妙部位，你不错碰你的玄妙部位，但不成让别东说念主看到。若是你念念的话，不错去其他场地碰”。
“这是你的玄妙部位，你不错碰你的玄妙部位，但不成让别东说念主看到。若是你念念的话，不错去其他场地碰”。
这样，咱们并莫得过激响应阻滞孩子，而是告诉他们性培植里反复强调的“鸿沟”的成见。
同期，大部分情况下，孩子会选择和咱们在一说念玩，而暂时不玩我方的下体了。
3.提供更多赢得愉悦的道路
有探询泄露，7岁以下的孩子10%齐有过自慰阅历，13岁以下孩子的比例高达80%。
自慰自己是赢得个东说念主愉悦的道路之一，惟有不外度时经常，不成为孩子惟一赢得的道路，即是平日的。
好多过于时常自慰的孩子，一般伴跟着内心的心焦，自重很低，不肯意进行群体酬酢行为，因此选择通过这样一个“和我方在一说念”的方式进行排解。
当咱们发现孩子捉弄我方下体频率越来越高时，不要只是盯着孩子的阿谁手，而是多着眼于孩子这个东说念主。
最佳的方式是，姆妈和女儿谈，爸爸和男儿谈，告诉他们：
“玩你的下体会让你感到很忻悦，爸爸／姆妈在你这样大的手艺也玩过。然而若是咱们老是在玩我方的身段，咱们就错过了去探索其他事物的乐趣了，还有好多事情齐会让咱们感到快意的。”
“玩你的下体会让你感到很忻悦，爸爸／姆妈在你这样大的手艺也玩过。然而若是咱们老是在玩我方的身段，咱们就错过了去探索其他事物的乐趣了，还有好多事情齐会让咱们感到快意的。”
这样的对话，不错让孩子感受到被给与，“这些莫得不好，本来大东说念主和咱们相似齐阅历过”，那孩子就会更也意和咱们共享。
更关节的是，咱们把真理告诉了，认同这个实在是快意的，然而辅导孩子，还有好多其他快意的方式。
多作陪，多安排一些户外行为、群体行为，让孩子动起来、劳作起来，况兼不错从和东说念主的互动中得到连绵连续的正向反馈。
那么迟缓的，他就能均衡我方赢得愉悦的道路，也就会减少自慰的频率。
参考尊府：
https://www.healthychildren.org/English/ages-stages/preschool/Pages/Sexual-Behaviors-Young-Children.aspx
<Normal psychosexual development> by Rutter M.
我写了3000多篇的著作
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